LOS MODELOS DE AUTORIDAD

La manera de educar a un niño influye de manera indirecta en las respuestas que va elaborando, que van conformando su patrón de actuación y que le van a caracterizar también en el futuro, al menos en una parte importante.

Existen tres modelos teóricos de ejercer la autoridad en el seno de la familia: padres autoritarios, permisivos y democráticos:

• AUTORITARIOS: se caracterizan por un alto nivel de exigencia y una baja manifestación de muestras de cariño; los niños agresivos suelen reaccionar mal ante este tipo de educación, y la aparición de conflicto por esta razón suele ser frecuente.

• PERMISIVOS: se caracterizan por un bajo nivel de exigencia y un alto grado de manifestación de cariño y, la mayoría de las veces, una ausencia de control y normas. Los niños agresivos suelen salir reforzados tras sus conductas, ya que no encuentran un límite claro a ellas.

DEMOCRÁTICOS: se caracterizan por un adecuado nivel de exigencia y un alto grado de manifestación de cariño. Se establecen normas y límites de acuerdo con la edad. Los niños agresivos van discriminando poco a poco entre las conductas que les sirven y las que no les permiten obtener los refuerzos adecuados y la consecución de sus objetivos.

 

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