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QUÉ AMBIENTE FAMILIAR Y QUÉ PAUTAS EDUCATIVAS SON ADECUADAS PARA EL CRECIMIENTO, EL DESARROLLO Y LA MADURACIÓN DE UN NIÑO

Hablando en positivo, lo adecuado y conveniente entre otras muchas cosas sería:

• Ofrecerles un modelo adecuado de autocontrol de la conducta y de las emociones.

• Ayudarles en la búsqueda de estrategias de solución de problemas.

• Ser coherentes con lo que se dice y se hace y los padres entre sí.

• Cumplir con lo que decimos que va a pasar o que vamos a hacer.

• Ser un modelo adecuado, hacer uno mismo lo que se les dice que tienen que hacer ellos.

• Establecer rutinas y hábitos.

• Decirles a veces que no, no ceder ante todas sus demandas.

• Exigirles conductas de autonomía y pequeñas responsabilidades ajustadas a la edad.

• Enseñarles que todas las conductas tienen sus consecuencias, buenas o malas.

• Buscar los puntos fuertes de cada niño y potenciárselos.

• Favorecer y desarrollar sus peculiaridades y cualidades (deporte, actividades de riesgo, artísticas, juegos, hacer payasadas y mostrarse divertidos) y canalizarlas hacia algo útil y positivo.

• Jugar con ellos, realizar actividades lúdicas, divertirse juntos.

• Demostrarles lo que se les quiere, cuidarles.

• No acostarse ningún día sin perdonarles.

• Invertir mucho tiempo en estar con ellos mientras aprenden una conducta, dándoles las instrucciones para que les salga bien.

• Valorarles y reforzarles por lo que van aprendiendo, por poco que sea el avance.

• Asegurarnos de que les es fácil y tienen ya automatizada una conducta antes de exigirles que la hagan solos.

 

 

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