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Les pages de notre livre.
Notre séjour dans cette Terre, évidemment, n'est pas une occasion. Il comprend une période apprentissage et évolution. Le monde de la Troisième Dimension - celui que nous vivons actuellement dans la planète Terre - est la première étape à à beaucoup qu'ils suivent. Dans l'école de la vie, nous donnons les premiers pas. Notre vie, nous pouvons la diviser des cycles, et chaque cycle comprend sept années. Dans chacune de ces étapes nous devrons apprendre et développer différents niveaux de conscience ils soient déjà mentaux, émotionnels ou physiques. Nous pourrions ainsi les comprendre principalement durant les premières années de de notre vie et de ceux plus formatifs par conséquent, : ÂGE : De de 0 à 7 années. ACTION PRÉDOMINANTE : Corps physique - J'agis - APPRENTISSAGE : Celle-ci est l'étape pour apprendre à éprouver le corps. C'est pourquoi les enfants de cet âge, ont besoin d'être dans activité continue, se déplacer, de courir, sauter, etc.. Dans cette étape les chakras activés - il ait léase sujet correspondant - sont ce qui est de base et ce qui est esplénico. ÂGE : De de 7 à 14 années. ACTION PRÉDOMINANTE : Émotionnel - Je Conviens - APPRENTISSAGE : Dans cette étape nous apprenons à se mettre en rapport avec la famille, les enseignants, les amis. Il y a aussi tendance au fait religieux, à vouloir savoir et prendre part. Les chakras activés sont le lot plexo et ce qui est cardiaque. ÂGE : De de 14 à 21 années. ACTION PRÉDOMINANTE : Mental - Je Pense - APPRENTISSAGE : Cycle d'étude et d'élection en ce qui concerne la vocation ou ce qu'il aimerait développer par la suite comme profession ou activité. Les chakras activés sont ce qui est laryngiens et le troisième oeil. ÂGE : De de 21 à 33 années. ACTION PRÉDOMINANTE : Unification. APPRENTISSAGE : Dans cette page de la vie on consolide le mariage ou la paire et en même temps l'activité et la façon de produire des biens matériels. Par 33 ans, il serait comme avoir incorporé tous les corps et déjà, assumer la pleine responsabilité avec nous-mêmes et avec les autres, prendre conscience que nous sommes ici pour faire quelque chose pour NOUS et pour les autres. L'étape plus importante serait la première, puisqu'elle est là où on forme la personnalité de l'Être, suivant ce qu'il a vécu, de ses expériences. Ce pourquoi, nous pouvons supposer l'importance des pères dans le bonheur et l'autocomprensión future de l'enfant. Quelques fois, quand nous nous approcherons à une nouvelle étape, nous pourrions entrer dans une petite crise comme, par exemple, aux quarante années où généralement nous nous voyons obligés de reacomodar ou de faire quelques changements dans notre vie. Peut-être cette vieille aspiration à obtenir quelque chose un doctorat nous paraisse déjà éloignée ou impossible, par exemple, ou un master, ou bien, rendre ce projet toujours aspiré. À partir des soixante années peuvent se produire nous deux choses : D'une part il pourrait commencer à se produire une chance de "cristallisation". Ceci se produit quand nous nous avons à plusieurs reprises niées à résoudre des conflits qui nous se sont présentés et qui faisaient partie de notre apprentissage. Par exemple, une personne à à laquelle le coûtait beaucoup accepter que non seulement sa façon de penser était valable, mais pouvait y avoir autres tant ou plus juste et effectives ; dans la vieillesse sûrement, non seulement elle sera convaincue qu'il est propriétaire de la vérité, mais qui refusera d'écouter tout un autre avis. Il est fait comme un accent dans les patrons mentaux. Tout problème mental est agrandi jusqu'au bord du fanatisme et à la maladie pathologique. Au contraire, si on a vécu plus ouvertement, conciente, en nous encourageant à faire face, parfois à des situations difficiles, en comprenant que chaque chose qui nous passe dans notre livre est pour être chaque fois meilleurs, nous nous transformerons vieux sages et heureux, avec quelque chose important pour enseigner à chaque être qui est à notre côté. Bien que notre vie soit divisé par des cycles de sept années chacun, à son tour, nous pourrions la diviser deux : Temps ensemencement et Temps de récolte. Qu'est-ce qu'ensemences-tu aujourd'hui ? |
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