Des enfants et plus grands peuvent se profiter de leurs messages précieux pour croître et réveiller à la conscience de de lui-même.

Bénéfices des histoires :

* Ils Introduisent ce qui est petits dans le monde de la littérature.

* Ils Stimulent et guident l'imagination.

* Ils Favorisent le dialogue avec les pères, ainsi que la culture et l'intelligence émotionnelle.

* Ils Renforcent la créativité.

* Ils Aident à faire face aux adversités de l'existence.

* Ils Inculquent des valeurs nécessaires en imprimant les traces du comportement de la conscience.

* Ils Aident aux enfants à acquérir de l'autonomie et de la maturité au fur et à mesure qu'ils croissent.

* Ils Enseignent des habitudes saines.

* S'ils sont réellement thérapeutiques traitent des sentiments négatifs ou des peines intérieures (séparation des pères, naissance d'un hermanito).

* Ils Consolent devant ce qui est irrémédiable (décès des chers êtres, ou soient familiaux, animaux ou amicaux).

* Ils Peuvent desmitificar (être ri des noix de coco, par exemple).

* Ils Aident aux adultes à établir une communication avec leur enfant intérieur et à débloquer, et à résoudre des problèmes ancrés dans l'enfance.

Cette activité - tellement de façon en d'autres temps et erronément abandonnée par beaucoup de pères modernes - récupère de nouvelles déterminations.

Une partie de l'intérêt des livres d'histoires n'est pas situés seulement dans les histoires que proposent ses auteurs pour aider aux enfants à dépasser des traumatismes, doutes, difficultés et angoisses, mais aussi dans les formules simples qu'il apporte pour que les enfants aient un rêve calme et on va au lit heureux et tranquilles, sans pataletas. Ainsi leur on aide à acquérir de l'autonomie et de la maturité au fur et à mesure qu'ils croissent, en plus de favoriser qui sont détendu et avérez-vous plus facile de concilier le rêve. Pour obtenir le bénéfice maximal de la cuentoterapia il est nécessaire que les enfants soient encore certaines pratiques courantes qui en peu de temps termineraient par se transformer habitudes.

Apprendre à dormir.

• Les enfants apprennent à dormir au moyen d'associations. Pour cette raison, il ne faut pas punir en envoyant leur au lit s'ils rendent quelqu'un trastada. Associeront le lit avec la punition, c'est-à-dire, avec quelque chose négatif et traumatique. Par contre, les associations avec des éléments externes comme le silence et l'obscurité, et aussi avec des objets sont nécessaires qui ne aillent pas disparaître pendant la nuit (marionnettes, chupetes) parce que s'ils sont réveillés les réclameront (la petite main de poitrine, la lumière, les chansons...).

• L'état de relaxation préalable au rêve est essentiel et peut être obtenu en suivant une série de routines. En plus de lire une histoire à l'enfant - après avoir toujours dîné et jamais dans le lit - il conviendra de la porter au lit toujours la même heure et, mieux encore, à l'plus adéquate pour lui. Le cerveau infantile concilie le rêve avec une plus grande facilité dans la bande horaire qui va entre les huit et neuf heures de la nuit en hiver et les neuf ou dix en été. Conformément à l'horaire qui est fixé, il sera établi l'heure du dîner.

L'heure de compter des histoires est une heure d'affection qu'aucun livre imprimé, ni la télévision, ni Internet, ni les films par lui-même ne peuvent remplacer. Une histoire au jour pendant quelque vingt minutes, sera suffisante pour que l'enfant s'asseye cher et reposé, mais doit être évitée qu'elle soit dormi parce que s'il est réveillé il réclamera l'histoire pour être dormi à nouveau.

Les histoires offrent à l'enfant un refuge, mais sans lui empêcher la contemplation de la réalité contradictoire et nue. Par exemple, dans les histoires de fées se on les conflits de base de l'être humain, dans sa base de croissance, et celle-ci est la raison que les enfants doivent les écouter. Grâce à eux verront reflétés les grands drames de leur coeur et ils apprendront des stratégies pour les dépasser.

Quant au type d'histoires qui convient de lire ce qui est petits, il a tant d'où choisir que croîtront avant de les y avoir épuisé tous. Entre les favoris ils seront toujours ce qui est traditionnels.

Pour les adultes qui d'enfants n'ont pas appris les stratégies pour dépasser des drames et des conflits, il y a aussi des histoires spécifiques qui leur permettront de continuer à croître et en apprenant. Les histoires sufís, indoues et zen constituent un patrimoine moral de l'humanité, parce qu'elles indiquent les lumières et les ombres de la condition humaine vers la liberté. La morale particulière que contiennent ces histoires permettent de les transformer de véritables "réveils" de la capacité d'apprendre et "se rendre compte". Sont des narrations simples, épisodes toujours actuels qui dévoilent l'âme de de celui qui les accorde.

Les réflexions qui accompagnent chacune de ces histoires établissent des liens d'union avec notre réalité quotidienne en se transformant ainsi une aide inestimable pour renforcer l'esprit, et aussi supposent un guide pour des éducateurs qui cherchent des éléments de maturation comme objet d'apprentissage.

Les histoires sont utiles pour toutes les personnes qui veuillent être connues et apprendre quelles clés a laissé l'humanité pour résoudre des sujets aussi vitaux que le pouvoir, l'autorité, les pertes, l'envie, le décès, la maladie, les relations père- fils, les relations fraternelles, la peur, les complexes...

En définitive, ils nous offrent des messages que tous nous avons besoin sur comment de connaître nous, de nous traiter, de vivre davantage d'heureux et de suivre notre chemin.

Que meilleure façon de rappeler les clés de de ce qui est bon de vivre qu'avons-nous oublié qu'en révisant des histoires ?

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